中华民族几千年的文明史，保留了优秀的民族文化和传统的美德。千百年来，在相当长的历史时期，由于社会文明程度低，学校教育不普及，劳动人民中文盲的占绝大多数。家庭教育，像一位无名英雄，默默地承传了优秀的民族文化和传统美德，促进了我国文明的进步与发展。自古以来，人们赞美思想家、赞美文学家、赞美诗人，却很少人赞美我国古老的家庭教育。今天我们应该赞美它，是家庭教育使我们继承了祖先的优秀文化，是家庭教育使我们承传了中华民族的传统美德。

随着社会的不断进步，科学技术的突飞猛进，电视、电脑与因特网的普及应用，当代中国已步入了现代化和国际化的年代，我们处在一个与古代截然不同的社会。开放改革以来，随着国际经济文化的交流，西方的一些观念，正猛烈地冲击着我们的传统观念，我国正处在计划经济向市场经济过渡的历史阶段，现代市场经济使社会利益越来越多元化，在这种多元化利益主体下，人们比以往任何历史时期都更加追求个人的利益，更加追求享乐。其中一些极端个人主义者把一切都变成市场交易，于是社会道德失落，损人利己，坑蒙拐骗大行其是，中华民族传统的美德受到前所未有的挑战。一些媒体为了获取最大的经济效益，传播色情、暴力、粗俗不堪的文艺节目。先富起来的一部分人，过着灯红酒绿，醉生梦死的生活。博物馆、图书馆、展览馆……，这些肩负着社会教育重担的地方对青少年越来越缺乏吸引力，门可箩雀。代之出现的是像雨后春笋一样，使青少年趋之若骛的网巴、游戏厅、舞厅、迪厅。在这个社会背景下，社会教育对青少年成长的影响日趋复杂，很多社会现象在教育和影响青少年健康成长的过程中，起着相反的作用。中华民族优秀文化和传统美德与现代人多元化价值观念的冲突越来越明显，家庭教育的一个任务，就是要在现代的家庭教育中，用中华民族的优秀文化和传统美德，抵制来自多元社会各方面的错误观念。使广大中小学生成长为有道德、有文化、有理想、有纪律的接班人。

现代教育学认为：一个人的成长，离不开学校教育、家庭教育和社会教育。政府历来重视未成年人的道德品质培养，教育部门也采取了很多措施：提出重视几个重大节日的传统教育、提供健康读物、学习英雄模范人物、改进教材等等。这些措施都属于学校的教育范围，几十年来，我们的学校教育内容都没有缺少这些措施，但作用已经越快越不明显。从对中小学生道德品质培养方面来说，当社会教育存在大量负面影响的时候，家庭教育显得更加重要。它肩负着协助学校道德品质教育，提高青少年的综合素质，同时又肩负起抵消来自社会负面信息对子女的影响。在家庭教育中，每一位家长，都有责任对子女适当控制来自社会负面信息，用中华民族的传统美德，用优秀的民族文化以及现实生活中的好人好事教育子女。因为青少年耳濡目染社会的一些腐败、丑恶现象，由青春期时期的心理发育特点所决定，个别中小学生容易滋生对社会的逆反心理，产生偏差行为。家庭教育中，教育者和受教育者是两代人，处于不同的生活年代和成长环境。现在的教育者，即家长们都有的一个艰难困苦的青少年时代，而受教育者的青少年时代，是生活在黄金时代，然而不少中小学生，身在福中不知福。我们的家长有责任让孩子知道，他们是生长在一个伟大的国家，生活在共和国历史上经济最繁荣，政治最文明的时代，生活在一个幸福的家庭。虽然目前社会存在着一些腐败、丑恶现象，但随着国家、政府的努力，随着社会文明的发展，社会的一些丑恶现象会得到纠正。家庭教育其中的一个任务，就是要使子女从小就能用正确的思想方法，正确的眼光观察社会，评价社会，努力学习，健康成长。

我们很多家长埋怨社会上的网巴、游戏厅、迪厅、舞厅诱惑青少年，埋怨社会上的不正之风对青少年的不良影响。我们一味埋怨随着社会进步，科学发展出现的娱乐场所，一味埋怨社会的不正之风，这对青少年的教育是于事无补的。任何人都知道，网巴、游戏厅、迪厅、舞厅大多数是中小学生的家长开的。我们有很多家长采用不正当的手段在追求个人的利益，极少数家长还在违法乱纪。我们认为：要教育好下一代，首先应该提倡教育父母，即提倡正人先正己，一些行为有偏差的家长，只有纠正自己的行为，树立自己的新形象，让孩子有一个学习的榜样，才能进行有效的家庭教育。当所有的家长在家庭教育过程中都进行自我完善，社会风气就会产生根本好转。

在我们的身边，家庭教育工作做得好的家庭，其子女在学校多数是品学兼优，家庭教育工作做得不好的家庭，其子女多数很难成才，甚至于沦为违法犯罪的少年犯。家庭教育的成功与否，关键是家长。家长是青少年的第一任老师，也是终身的老师，家长的所作所为是孩子的表率。父母有良好的道德品质修养，有广博的知识，有坚忍不拔的意志，有勤劳朴素的作风。子女会受到潜移默化的教育，他们会在心中把自己的父母做为学习的榜样，反之亦然。因此在对子女进行教育的过程，也是父母自我完善的过程。其次，为了进行有效的家庭教育必须克服教育者与受教育着之间的距离感，教育青少年正确认识社会现象，抵制社会教育过程中，出现的不良信息所产生的负面作用。我们的祖国正处在社会改革的转型期，计划经济向市场经济转变，旧观念向新观念转变，多子女教育向独生子女教育转变。在家庭教育中会不断地出现一些新问题，广大中小学生家长应该顺应潮流，不断地认识新生事物，调整教育方法，做好家庭教育的各项工作。

早在上个世纪六十年代，毛泽东同志就指出：“我们的教育方针，是要使受教育者成为德、智、体全面发展的社会主义劳动者”我认为在家庭教育中，德是第一位的，在这方面，家庭教育有着学校教育、社会教育不可替代的作用。应该看到，我国人口众多，地大物博，各个地方的经济条件和文明程度都存在差异，每一位学生的家庭状况也不尽相同，学生家长因文化程度、性格、阅历、社会地位、价值观，也千差万别。但在家庭教育方面，有一个相同的主要任务，就是把中华民族的传统美德接过来传下去。我们的国家正在走向繁荣富强，需要无数既具备有现代科学思想，又具备有传统美德的接班人，广大中小学生家长，应该认识到家庭教育的重要性，帮助子女抵制来自社会的不良影响，配合好学校教育，提高子女各方面的素质。我们的下一代，需要我们为他们留下蓝天绿水的优美环境，更需要为他们留下中华民族传统美德，这也是我写这本书的初衷。