随着信息化时代的到来，席卷全球的信息化浪潮表明，21世纪将是信息的世纪，未来谁先善于利用电脑和因特网，谁就能先拥有财富，立足于将来。电脑和因特网在各个领域广泛使用，在都市和乡镇蓬勃发展。在信息化的时代，网络是人们新的生存空间，它深刻地改变人类对世界的感知、认识、参与的方式，并由此带来了一系列的社会变化与观念变化。时代文明因为网络的出现，加快了前进的步伐。但令家长和老师担忧的是，一些中小学生不是利用它来充实知识，完善自己，而是沉醉于到网络游戏和其它网上的不良活动中。如何引导子女正确使用电脑和互联网，是信息时代摆在中小学生家长面前的重大课题。

改革开放以来，人民生活水平不断提高，很多家庭拥有电脑并办理了上网手续，在家里玩电脑、上网聊天、玩网络游戏，对于有些青少年已经是家常便饭。家里没有电脑的，大街小巷都是网吧，只要有几块钱就可以过把癮。有些家长忽视了对孩子的正确引导，使孩子成了电脑迷、游戏迷、上网迷，犯下了电脑网络成瘾症，造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学。有些经常接触暴力、色情互动游戏的青少年，还引发了道德失范，行为不端，人格分裂，甚至成了少年犯罪人，这是家长的失职。目前大多数中小学生是独生子女，他们本来就比较缺少和他人交往的机会，如果再沉醉于电脑互联网的游戏，沉醉于上网聊天，就会使他们降低与他人交往的愿望，导致心理障碍，难以过正常的社会生活。精神上依赖电脑、网络，长时间的玩电脑、网络游戏和上网聊天，会造成情绪低落，头昏眼花，四肢无力、食欲不振影响身体健康，引发各种疾病，甚至会导致心理失衡，精神崩溃，引起各种原因的死亡。

据武汉晨报报道：2003年9月23日，武汉阳逻一位初三女生，被母亲从街头一无证网吧找回，竟在家中服老鼠药自杀，结束了如花的生命。女孩的母亲告诉记者，孩子一向很乖，有体贴家人，就是迷上了网络以后，性格才发生变化，想不到网吧竟然要了孩子的命。女生的班主任称：在她的眼中，孩子绝对是个好学生，学习非常认真，从来不迟到早退，她不相信会发生这样的事。如何引导孩子正确使用电脑和互联网，是现代教育中的新课题，互联网对中小学生所起的负面作用，必须引起社会、学校、家长的重视，在教育实践中总结经验，整理出一套行之有效的教育方法。

当前，很多青少年学生没有协调好网上网下的关系，他们在现实生活与虚似世界的道德要求不一样，一部分经常接触在互联网的青少年有人格分离的倾向。例如：一个诚实守信的学生，在互联网里可以欺骗别人。一个腼腆内向的学生，在互联网上却满嘴粗话和黄话。事实证明，网上的道德失范会影响现实生活中青少年人格的健康发展，这就是网络引发青少年犯罪的原因。网络以其开放性，隐蔽性、无约束性和虚似性，吸引广大中小学生，青少年的自我控制能力不强，认知能力，是非辨别能力等方面都不成熟，而好奇心却极强。我们知道，中小学生正处于道德他律向道德自律的发展阶段，他律的道德规范与自律的道德原则，都是要在日常生活中由家长通过各种时机、方式传输给子女。我国有句古话：“君子慎独”，家长应该教育子女，在天知、地知和自己知的上网活动中，尤其要注意道德自律。用传统道德规范电脑、互联网的使用行为，是降低青少年犯罪率，使广大青少年健康成长的有力保证。

为了引导孩子正确使用电脑与互联网，作为家长首先应该学习。广大中小学生家长，因为历史原因，很多人对电脑和互联网是不很熟悉的，有的甚至是电脑与互联网盲。这样很容易被子女糊弄，不能负担起引导子女正确使用电脑与互联网的作用。我有一位朋友，文化程度不高，在机械厂工作，有一天聚会，他告诉我，他那读初中的孩子对电脑有兴趣，家里省吃俭用，为他买了一台电脑，上个月还接了宽带网。孩子现在很用功，每天晚上在电脑前学习到凌晨。过几天，我去串门，朋友要我指导他的孩子，把我请到孩子的书房，那孩子正在网上聊天，我打开电脑的收藏夹，里面除了下载的游戏还有好几个黄色网站的网址，我只好摇摇头，静静地退出来，然后把电脑和互联网的现状和孩子使用电脑的情况，如实地告诉我那铁青着脸的朋友。这件事说明，要引导子女正确使用电脑和互联网，家长首先要学习电脑和互联网的知识。

在有电脑的家庭中，电脑不要安放在孩子的房间里或父母控制不到的地方。应该安放在父母的书房里或客厅等公开的角落。孩子玩电脑、上网父母要在家中，上网的密码应该由父母掌握，严格控制玩电脑和上网的时间，夫妻都有工作的，上班或外出，最好不让孩子单独在家里玩电脑或上网。要了解孩子玩的游戏内容和上网进入的网页，不要让孩子玩有暴力、色情倾向的游戏，接触黄色网站。启发孩子玩内容健康，能开启智慧的游戏。应该把电脑、互联网对人类的积极影响和消极影响向孩子讲清楚，要对孩子进行法制教育、道德教育、自我保护意识教育，让孩子有自己正确的选择能力和自我控制能力。

控制子女的上网时间，由于电脑安装在家长能控制的公开地方，父母能有效地控制子女的上网时间。为了防止子女犯上“网络依赖症”影响学习，要规定子女的上网时间，星期一至星期五，一般不能让孩子上网，作业完成以后，应该让孩子游戏、进行体育锻炼，保证睡眠时间。星期六与星期日上网也不能超过两三个小时。

在电脑上安装禁止访问色情网站的软件，预先为子女删除含有色情内容的垃圾邮件，与孩子一起阅读电子信件。有时间的家长应该与子女一起上网，控制孩子远离聊天室，为了子女安全，不要让孩子与网上结识的人会面，要教育孩子不要随便在网上发布个人的信息资料。这些都是家长应该做的，面对着洪水猛兽，家长如果掉以轻心，互联网的血盆大口，会吞噬您的子女。

家中没有电脑的家庭，家长要关心孩子假期和课余时间的活动，如今大街小巷都有网吧，孩子的一些朋友家中也有电脑。不要认为家里没有电脑就万事大吉，可以高枕无忧。做为家长要知道孩子零用钱的来源和数量，并且知道这些钱用在什么地方，是否会把钱用在泡网吧。网吧对青少年的危害性最大，网吧的老板多数是无良的，他们只知道赚钱而不关心孩子的学习，更不管孩子们是否受到消极影响。

虽然电脑与互联网对青少年的负面作用越来越大，因电脑与互联网发生的逃学、旷课、网恋、死亡和青少年犯罪越来越多，但我们不能因噎废食。现代教育中，学校增加了电化教育的内容，电脑成为不可缺少的教育工具，随着科学技术的不断进步和普及，电脑正迅速地进入千家万户，跨进各行各业，随着电脑的普及，互联网得到空前的发展。互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，作为一个资料库，涵盖了世界上的所有知识，实现了全球资源共享。互联网能实现远程教育，增长知识，开启青少年的智慧。现代战争中，美国士兵在战斗中多数像我们的中小学生在玩电子游戏一样的操作。应该引导孩子利用互联网的丰富资料开拓自己的视野，例如：孩子对动物感兴趣，可以帮助孩子通过搜索，查询出有关动物的资料。孩子喜欢花卉，可以在互联网上搜索、查询出有关花卉的知识。因此互联网使中小学生的个性化教育成为可能，正确利用互联网对中小学生的成长和发展有很大的促进作用。

  我们习惯说“教育要从娃娃抓起”在电脑与因特网高速发展与日益普及的今天，有的家长恨不得自己的孩子早一天会使用电脑，有的家长，孩子刚上小学一年级就让他涉足电脑与因特网，这是不科学的，也不利于孩子的身心健康。我们应该知道，电脑是一种工具，因特网是一个资料库，孩子长大以后，需要使用电脑工作是不用花很多时间学习的。过早的涉足电脑和因特网，会使儿童产生性情孤僻、视觉疲劳、身体赢弱，电脑还能使儿童注意力不集中，削弱儿童的思考能力、想象力、创造力和书写能力。另者，因特网是成人的世界，因特网上很多色情网站，有很多互动游戏，还有网页上大量观点“另类”“前卫”的帖子，对青少年儿童思想品德的影响都是负面的，过早涉足成人的世界对儿童的身心健康也不利，所以笔者认为：小学生并不急于学电脑和上因特网，在孩子接触电脑与因特网之前，先让孩子在现实世界里健康成长。

电脑与因特网的出现，使人类文明进了一大步，地球将越来越小。人类在享受现代文明的同时，也受到互联网消极影响。互联网上的色情网站、聊天室、网络互动电脑游戏像洪水猛兽一样，空前广泛地影响青少年健康成长。但是网络文化已经悄悄地融入社会，融入中小学生的学习与生活之中。我们不能因为它强大的生命力和对人类的巨大作用，而忽视它对中小学生所带来的问题，也不能因为它对青少年的负面作用禁而止之。为人父母应该顺应历史潮流，接受现代社会的新生事物，更新观念，更新知识，掌握网络知识，有条件的家长要与孩子一起上网，牢牢掌握家庭教育的主动权，教育孩子遵守《全国青少年网络文明公约》。赶上时代的步伐，在家庭教育中，渗透互联网教育，引导子女正确使用电脑和互联网，发挥电脑和互联网学习知识、开阔视野、启迪智力的作用，消除不良信息时代对下一代带来的负面影响。